„das" oder „dass"? Der häufigste Rechtschreibfehler — hier gezielt üben: Lücken einsetzen, ankreuzen oder mit der Ersatzprobe die Regel trainieren. Kuratierte, sprachlich korrekte Sätze für ältere Kinder und Jugendliche. Ein Projekt des EÖDL.
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„das“ oder „dass“? Diese Frage gehört zu den häufigsten Stolpersteinen der deutschen Rechtschreibung. Der Generator erstellt Blätter mit kuratierten, sprachlich korrekten Sätzen, in denen Kinder und Jugendliche gezielt das und dass unterscheiden. Drei Aufgabenarten stehen zur Wahl: Lücken einsetzen, die richtige Form ankreuzen oder mit der Ersatzprobe die Regel anwenden.
Der Regelkasten fasst die Regel kurz zusammen: das ist Artikel oder lässt sich durch „dieses“ oder „welches“ ersetzen, dass ist ein Bindewort. Bei der Ersatzprobe setzt das Kind „dieses“, „welches“ oder „es“ ein: Passt es, schreibt man das, sonst dass. Die Ersatzprobe als Aufgabenart setzt mindestens die mittlere Stufe voraus. Ein Lösungsblatt hilft beim selbstständigen Kontrollieren.
Im Training nach der AFS-Methode gehört das Blatt zum Symptomtraining. Kurze, regelmäßige das-dass-Übungen festigen die Regel nachhaltiger als ein langes Blatt. Die Sätze sind für ältere Kinder ab der vierten Klasse der Volksschule/Grundschule und für Jugendliche gedacht.
Es gibt drei: Einsetzen, bei dem das Kind das oder dass in die Lücke schreibt, Ankreuzen, bei dem es zwischen beiden Formen wählt, und Ersatzprobe, bei der es prüft, ob sich „dieses“, „welches“ oder „es“ einsetzen lässt.
Die Sätze richten sich an ältere Kinder und Jugendliche, etwa ab der vierten Klasse. Die leichte Stufe mit klaren Fällen eignet sich für den Einstieg, die schwere Stufe mit Doppel-Lücken auch für die Sekundarstufe.
Ja, das und dass lässt sich auch in einer Spielversion am Bildschirm üben. Das Arbeitsblatt bietet zusätzlich den Regelkasten und ein Lösungsblatt für die eigene Kontrolle.
