Die Mehrzahl deutscher Nomen gezielt üben: Einzahl lesen und Mehrzahl mit „die" bilden, rückwärts die Einzahl mit dem richtigen Artikel finden oder Wörter verbinden. Kuratierte Wortpaare nach Plural-Typ. Ein Projekt des EÖDL.
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Mit diesem Generator üben Kinder Einzahl und Mehrzahl deutscher Nomen. Sie bilden die Mehrzahl mit „die“, finden rückwärts die Einzahl mit dem richtigen Artikel oder verbinden zusammengehörige Wortpaare. Die Wortpaare sind nach Plural-Typ kuratiert. In der AFS-Methode gehört die Übung zum Symptomtraining im Bereich Sprache und Rechtschreibung.
Vier Aufgabenarten und zwei Wortauswahlen ergeben viele unterschiedliche Arbeitsblätter.
Alle Plural-Typen bedeutet Endungen auf -e, -en, -er und -s, Umlaut sowie gleichbleibende Wörter. Die Übungen zu Einzahl und Mehrzahl passen für die Volksschule/Grundschule, Zuordnen schon für die erste Klasse. Eltern, Lehrkräfte und Legasthenietrainer*innen wählen 8, 10 oder 12 Aufgaben pro Blatt. Mit dem Lösungsblatt kann das Kind selbst kontrollieren.
Zuordnen ist am leichtesten, weil das Kind nur Einzahl und Mehrzahl verbindet und nichts schreiben muss. Danach folgt Mehrzahl bilden. Die Einzahl mit dem richtigen Artikel zu finden ist anspruchsvoller und eignet sich für später.
Hier kommen nur Nomen vor, deren Mehrzahl mit Umlaut gebildet wird, etwa wenn aus a ein ä wird. Diese Wörter sind für viele Kinder schwierig. Die Auswahl eignet sich, um genau diesen Plural-Typ gezielt zu üben.
Ja, es gibt eine Spielversion am Bildschirm. Das Arbeitsblatt ist sinnvoll, wenn das Kind die Wörter selbst schreiben und dabei auf die richtige Schreibung achten soll.
