In jedem Satz versteckt sich genau ein falsch geschriebenes Wort — finden, unterstreichen und richtig darüberschreiben. Trainiert die Kontrolle des Wortbildes beim Lesen. Ein Projekt des EÖDL.
Vorschau in Originalgröße A4 · „Drucken / PDF" gibt nur die Blätter aus.
In jedem Satz auf diesem Arbeitsblatt steckt genau ein falsch geschriebenes Wort. Das Kind liest den Satz, findet das Fehlerwort, unterstreicht es und schreibt es richtig darüber. So trainiert es, das Wortbild beim Lesen genau zu kontrollieren. Diese Fehlerwörter-Übungen gehören in der AFS-Methode zum Symptomtraining.
Sie wählen, welche Art von Fehlern vorkommt und wie viele Sätze auf dem Blatt stehen.
Das Blatt eignet sich für Kinder ab der zweiten Klasse der Volksschule/Grundschule, die ganze Sätze lesen. Eltern, Lehrkräfte und Legasthenietrainer*innen beginnen mit wenigen Sätzen und der Fehlerart Buchstabendreher. Das Kind liest jeden Satz langsam und Wort für Wort. Mit dem Lösungsblatt kontrolliert es danach selbst. Das Neuschreiben des Wortes festigt dabei das richtige Wortbild.
In jedem Satz ist genau ein Wort falsch geschrieben. Das macht die Aufgabe klar: Das Kind weiß, dass es ein Wort finden muss, und kann sich ganz auf das genaue Lesen konzentrieren.
Bei Buchstabendreher sind in einem Wort zwei Buchstaben vertauscht. Bei Gemischt kommen zusätzlich fehlende oder doppelte Buchstaben und der Tausch von b und d vor. Gemischt ist anspruchsvoller und eignet sich als zweiter Schritt.
Ja, Fehlerwörter finden gibt es auch als Spiel am Bildschirm. Auf dem Arbeitsblatt schreibt das Kind das Wort zusätzlich richtig auf, das festigt das Wortbild.
