Kreise, Dreiecke und Quadrate überlappen sich — wie viele von jeder Form sind es? Figur-Grund-Wahrnehmung und optische Differenzierung. Ein Projekt des EÖDL.
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Kreise, Dreiecke und Quadrate liegen übereinander und überschneiden sich. Das Kind findet jede einzelne Form und zählt, wie viele es von jeder Art sind. Dieses Arbeitsblatt zum Formen zählen trainiert die Figur-Grund-Wahrnehmung: Eine Form muss aus einem unruhigen Hintergrund herausgelöst werden. In der AFS-Methode ist das Funktionstraining der Sinneswahrnehmungen im Bereich optische Differenzierung.
Die Übung passt für Kinder ab dem Vorschulalter und für die ersten Klassen der Volksschule/Grundschule. Eltern, Lehrkräfte und Legasthenietrainer*innen setzen sie als kurze Einheit am Beginn einer Lernzeit ein. Hilfreich ist, wenn das Kind jede gezählte Form mit dem Stift leicht markiert. So verliert es nicht den Überblick. Mit dem Lösungsblatt kontrolliert das Kind seine Ergebnisse selbst, und „Neu würfeln“ liefert jederzeit eine neue Anordnung.
Der Generator verwendet Kreise, Dreiecke und Quadrate. Auf der leichten Stufe sind es zwei Formarten, auf der mittleren und schweren Stufe alle drei. Die Formen überlappen sich, damit das Kind genau hinsehen muss.
Mit jeder Stufe steigt die Zahl der Formen von fünf bis sechs über acht bis zehn auf zwölf bis vierzehn. Auf der schweren Stufe überlappen die Formen stärker und sind kleiner.
Ja, auf Wunsch wird ein Lösungsblatt mit der richtigen Anzahl jeder Form angehängt. Sie können es in den Einstellungen auch abschalten. So kann das Kind seine Zahlen selbst überprüfen.
