Die Hundertertafel (10 × 10, Zahlen 1–100) für den Zahlenraum bis 100: als volle Anschauungstafel, leere Übungstafel, Lückentafel zum Ergänzen oder als Fenster-Ausschnitte zum Weiterzählen. Mit Lösungsblatt. Ein Projekt des EÖDL.
Vorschau in Originalgröße A4 · „Drucken / PDF" gibt nur die Blätter aus.
Die Hundertertafel zeigt die Zahlen von 1 bis 100 in einem Raster aus 10 × 10 Feldern. Sie macht den Aufbau des Zahlenraums bis 100 sichtbar: Zehner stehen untereinander, Einer nebeneinander. Mit diesem Generator entstehen Hundertertafel-Arbeitsblätter für verschiedene Übungen. In der AFS-Methode gehört die Orientierung im Zahlenraum zum Symptomtraining Dyskalkulie.
Die Übungen passen für die Volksschule/Grundschule, vor allem in der ersten und zweiten Klasse, wenn der Zahlenraum bis 100 erarbeitet wird. Die Fenster-Aufgaben zeigen, ob das Kind die Nachbarzahlen oben, unten, links und rechts sicher findet. Eltern, Lehrkräfte und Legasthenietrainer*innen nutzen die volle Tafel als Hilfe am Arbeitsplatz und die Lückentafeln als kurze Übung. Ein Lösungsblatt ist zuschaltbar, sodass das Kind selbst kontrollieren kann.
Es gibt vier Arten: die volle Tafel mit allen Zahlen, die leere Tafel zum Ausfüllen, die Lückentafel mit fehlenden Zahlen und Fenster, also kleine Ausschnitte, in denen das Kind von einer gegebenen Zahl aus weiterzählt.
Leicht fehlen 10 Zahlen, mittel 20 und schwer 30. Bei den Fenstern bestimmt die Stufe, ob es vier, fünf oder sechs Ausschnitte gibt. So lässt sich die Übung schrittweise steigern.
Ja, es gibt eine Spielversion am Bildschirm. Das Kind sucht dort die Zahl für ein leeres Feld und wählt sie aus vier Zahlen aus. Die Tafeln zum Ausdrucken bleiben für die Arbeit am Tisch.
