Zeitliche Orientierung üben: Welcher Tag kommt nach Dienstag? Welcher Monat ist der siebte im Jahr? Reihenfolge der Wochentage und Monate sicher beherrschen. Ein Projekt des EÖDL.
Vorschau in Originalgröße A4 · „Drucken / PDF" gibt nur die Blätter aus.
Welcher Tag kommt nach Dienstag? Welcher Monat ist der siebte im Jahr? Mit diesem Generator üben Kinder die Reihenfolge der Wochentage und Monate. Die Aufgaben fragen nach dem Tag davor und danach, nach dem Tag in einigen Tagen oder gestern und nach der Stellung eines Monats im Jahr.
Zeitliche Orientierung ist eine wichtige Grundlage im Alltag und im Rechnen: Sie hilft beim Verstehen von Kalender, Terminen und Zeitspannen. Die Aufgaben zu Wochentagen und Monaten eignen sich für Vorschule und die ersten Klassen der Volksschule/Grundschule. Für jüngere Kinder liest ein Erwachsener die Fragen vor.
Im Training nach der AFS-Methode gehört das Blatt zum Symptomtraining bei Dyskalkulie, denn sichere Reihenfolgen sind ein Baustein des Zahlen- und Zeitverständnisses. Ein Wandkalender in der Nähe, auf dem das Kind nachsehen darf, macht die Übung anschaulich. Mit dem Lösungsblatt können Kinder ihre Antworten selbst kontrollieren, Eltern und Legasthenietrainer*innen sehen schnell, welche Reihenfolge noch unsicher ist.
Zum Beispiel: Welcher Tag kommt nach oder vor Dienstag? Heute ist Montag, welcher Tag ist in drei Tagen? Welcher Tag war gestern? Bei den Monaten wird nach dem Monat davor, danach und nach der Stellung im Jahr gefragt.
Die Wochentage können schon Kinder in der Vorschule üben, wenn ein Erwachsener die Fragen vorliest. Die Monate und Fragen wie „in drei Tagen“ passen gut für die erste bis dritte Klasse.
Ja, Wochentage und Monate gibt es auch als Spiel am Bildschirm. Das Arbeitsblatt mit 8, 10 oder 12 Aufgaben und Lösungsblatt bleibt die Variante für das Üben am Tisch.
